Opiskelijan kattavaa osa-aluetta ajatellen musiikkikasvatus voi olla suunnattu opettajille, jotta oppilaat saisivat tehokkaasti opettaa musiikillisia käsitteitä. Joitakin aiheita, joita voidaan käsitellä, ovat mm. Kuinka opettaa oppilaita tunnistamaan, lukemaan ja säveltämään musiikkia suorituskyvyn harjoittelun lisäksi.

Tšekki on vakiintunut ja tutkimukseen perustuvaa yliopisto-opetusta. Tämä on tehnyt oppimista ini Praha yksi arvostetuimmista opetussuunnitelman 's Euroopassa, koska se viljelee luovuuden ja innovoinnin opiskelijoiden keskuudessa.

Maisterin tutkinnon saaminen vaatii perustutkintojen hyväksyttävää suorittamista. Maisterin tutkinto myönnetään yleensä 12 - 18 collegekurssin jälkeen, ja opintoihin sisältyy yleensä myös kattavia tenttejä ja/tai pro gradu -työ.