Maisterin tutkinto projektinhallinnassa

Otsikon nimi: Maisterin tutkinto projektinhallinnassa (L)

Tietoala: tekniikka ja arkkitehtuuri

Keskus, jossa sitä opetetaan:
Korkea-asteen ammattikorkeakoulu
R / Benigno Ledo, yliopistokampus
27002
Lugo

Päivä, jona Xunta de Galicia antoi luvan tittelin toteuttamiseen: 53/2008, 13. maaliskuuta (DOG 03/28/2008)

Julkaisupäivä BOE: ssä: 12/9/2011

Viimeisen akkreditoinnin päivämäärä: 30.4.2015

Vastaa otsikosta:

Nimikoordinaattori: Amiama Ares, Carlos

Opetusolosuhteet:

• Tarjousjaksot: vuosittain
• Opetuksen tyyppi: kasvotusten
• Tutkimusohjelma: täydellinen tempo / osittainen tempo
• Käyttökielet: espanja galicia

Yliopistojen välinen tutkinto:

Älä

Koordinoiva yliopisto:

• Santiago de Compostelan yliopisto

tavoitteet

Hanki ammattilaisia, joilla on sopiva kyky hallita projekteja, kyky toteuttaa ne, diagnosoida olemassa olevat ongelmat ja menetelmät sekä tieto päätöksentekoa ja ongelmanratkaisua varten. Kaikki yhdistävät organisaatioiden toiminnan tehostamisen.

Uskomme, että sekä yksityisen sektorin, hallinnon että yrityksen ammattilaisten kasvavaan kysyntään vastataan. Sen tarkoituksena on tarjota opiskelijoille edistynyttä teknistä ja metodologista koulutusta ja laatua teoreettisissa ja käytännön näkökohdissa, joita voidaan soveltaa projektinhallinnan alalla, ja siten auttaa päivittämään alan ammattilaisia sekä myös parantamaan heidän erikoistumistaan.

opetussuunnitelma

Erikoisuudet tai matkareitit:

Ei harkita

Opintosuoritusten siirto ja tunnustaminen:

Opintosuoritusten tunnustaminen: tarkoittaa sitä, että yliopisto hyväksyy virallisilla kursseilla, samassa tai toisessa yliopistossa hankitut ja muilla eri kursseilla lasketut opintosuoritusten virallista tutkintoa varten.

Opintosuoritusten siirto: tarkoittaa, että virallisiin akateemisiin asiakirjoihin, jotka akkreditoivat kunkin opiskelijan peräkkäisiä kursseja, sisältyvät kaikki aiemmin samassa tai toisessa yliopistossa suoritetuilla virallisilla kursseilla saadut opintopisteet, jotka eivät ole johtaneet virallisen arvonimen saamiseen.

yleisten taitojen

1. Johda ja työskentele tehokkaasti poikkitieteellisissä ryhmissä
2. Työskentele itsenäisesti ja oma-aloitteisesti
3. Käytä kriittistä, loogista ja luovaa ajattelua
4. Analyysi- ja synteesikapasiteetti
5. Ratkaise ongelmat tehokkaasti
6. Vertaile ja valitse teknisiä ja johtamisvaihtoehtoja
7. Tee päätöksiä maailmanlaajuisesti ottaen huomioon tekniset, taloudelliset, sosiaaliset ja ympäristönäkökohdat
8. Kyky laatia strategioita, ratkaista projektiin liittyviä erimielisyyksiä, pyrkiä löytämään kaikkia tyydyttävä ratkaisu, mukaan lukien mahdolliset konflikti- ja kriisitilanteet.
9. Kyky avautua muiden panoksille, ehdotuksille, epäilyille ja huolenaiheille, jotta projekti voi hyötyä siitä (avoin asenne).
10. Kyky pysyä lujana projektia suosivissa tehtävissä tai toimissa (itseluottamus).
11. Tee bibliografisia tutkimuksia ja syntetisoi tuloksia
12. Tunnista esiin tulevat menetelmät ja tekniikat

Lähdöt

On huomattava, että tällä hetkellä olemme todistamassa kasvavaa ammatillista kysyntää projektijohtamisen koulutukselle eri tuotanto- ja palvelusektoreilla (rakennus, valmistus, IT, T&K, kehitysapu jne.). Kysyntä, joka ei ole vielä saanut energistä vastausta yliopistojärjestelmästä, paitsi sellaisilla alueilla kuin Katalonia, Valencian yhteisö tai Madrid (alueet, joilla projektijohtamisen tutkinnot ovat toisaalta heidän omia tutkintojaan), minkä vuoksi tämä ehdotus Sen avulla Galician yliopistot sijoitettaisiin samalle alueelle kuin osavaltion tällä alalla edistyneimmät yliopistot.

Perusteen projektinhallinnan ammatillisen jatkotutkinnon tarjoamiselle antaa projektinhallinnan asiantuntija-ammattilaisten tällä hetkellä vallitseva suuri kysyntä. Näet päivittäin lehdistössä, kansallisissa ja eurooppalaisissa runsaasti työpaikkailmoituksia nimillä "projektipäällikkö", "ohjelmajohtaja", "projektijohtaja", "projektipäällikkö" tai suoraan (jopa Espanjassa) " ohjelmoija" tai "projektipäällikkö".

Tällaisille ammattilaisille on siis selkeä kysyntä. Tarve sellaisen ammattilaisen olemassaololle, joka pystyy toteuttamaan horisontaalisen ja vertikaalisen integraation kaikkien projektissa käytettävissä olevien resurssien hallintaan, edellyttää korkeaa aikaisempaa oppimista sekä erityistä teoreettis-käytännöllistä tietoa tältä ammattilaiselta.