Master koulutuksessa

Master of Education (MED) Kurssi on tarkoitettu opettajille ja koulujen johtajien haluavat harjoittaa jatko-opinnoista Education. Erityistä huomiota kiinnitetään rooli kristillisen opettajan / ylläpitäjä lisäämisessä moraalisen ja uskon kehityksen yhteydessä kristillisen kasvatuksen. Master of Education tarjotaan joko työselostus aste tai yhdistelmä työselostus ja projektin tai vähäinen tutkielma. Tutkimukset ovat saatavilla viidellä alueella:

• Educational Administration
• Uskonto
• Opetussuunnitelma ja opetus Studies
• TESOL (Opetus Englanti toisena tai Muu kieli)
• Erityis opetus

KESTO

Yhden vuoden kokopäiväinen tai vastaava osa-aikaisesti. Osa-aikaiset opiskelijat tyypillisesti edetä nopeudella kaksi tai kolme yksikköä vuodessa. Joustavuus mahdollistaa opiskelijoiden joko "nopeutetun kurssin ottamalla ylikuormitus, tai ottaa vähemmän yksiköitä joitakin vuosia tarvittaessa.

opintopisteet

Kahdeksan yksikköä yhteensä 48 op

Toimitustapa

Yksiköt tarjotaan joko sekoitettu tai koko matkan tilassa. Mixed mode yksiköt koostuvat etäopiskelusta komponenttien ja asuin istunnon Avondale College of Higher Education (järven Macquarie Campus), tai muu nimetty keskus, heinäkuussa vuosittain. Asuin istunto tarjoaa mahdollisuuden opiskelijoille olla mukana merkittäviä opiskelija-opettaja ja opiskelija-opiskelija vuorovaikutus.

Opiskelijat saavat yksikkö tietoa ja resursseja kautta online oppimisalusta Moodle. Luennoitsijat ja kurssi kokoonkutsujana käytettävissä kommunikoida opiskelijoiden Moodle, puhelimitse tai sähköpostitse. Asuinrakennusten koulu komponentti on suunniteltu tarjoamaan integroimalla näkökulman yksikköön. Opiskelija suorittaa tehtäviä suunniteltu tutkimaan teoreettisia käsitteitä, tarkistaa viimeaikaisen tutkimuksen ja edistää kentällä toimivien pohdintaa ja käsitteiden soveltamisesta kohdanneet.

Akkreditointi

Kurssi on akkreditoitu asteen koulutuksen laadun ja Standards Agency (TEQSA) ja saatetaan tarjota Australian opiskelijoille tai kansainvälisten opiskelijoiden (CRICOS Number 057327F). Kansainväliset opiskelijat sovelletaan sellaisia ​​säännöksiä hahmoteltu ESOS laissa (2007) ja National Code.

Sisäänpääsyvaatimukset

Hakijoiden on tyypillisesti kandidaatin tutkinto seuraa Graduate Diploma of Education tai vastaava.

Hakijat, joilla neljän vuoden kandidaatin tutkinto Education + 2 vuotta tai enemmän opetuksen kokemusta onnistunut saavuttamaan Taitavan Status Australian Professional Standards for Teachers myös saada perustuu seuraaviin:

1. tarkastaminen opetusportfolion osoittavat Australian Institute for Teaching ja School Leadership (AITSL) standardit,
2. myönteiset tulokset haastattelussa tai seminaariin suoritettua School of Education sekä
3. onnistuneesti päätökseen 2 viikkoa vastaava intensiivinen ohjelma toteutetaan verkossa.

Overseas hakijoiden on toimitettava vastaava ammatilliset tarkastanut School of Education.

Valtakirjojen tarkastus vaaditaan hakemusta tehtäessä.

Hakijat, joiden kandidaatin tutkinto ei ole toteutettu Englanti on osoitettava Englanti kielitaitoa saavuttamalla IELTS vähintään 6,5 puhumiseen ja kuunteluun, jossa yhdenkään bändin pisteet alle 6,0. Virallinen ilmoitus IELTS tulokset on liitettävä hakemukseen.

Hakija voi saada kehittyneet seisomaan 50% MED tietenkin edellyttäen, että yksiköt, jotka muodostavat hakemuksen perusteella tehtiin samantasoisia ja olivat vastaavan painotusta Avondale College MEd yksiköitä ja / tai kurssin.

kurssin rakenne

Kurssi tarjotaan kolmessa malleja. Kaikki ohjeet sisältävät Kristillisen kasvatuksen yksikkö ja yksi yksikkö tutkimusmenetelmät. Vähäinen thesis vaihtoehto tarjoaa opiskelijoille tutkimus kokemusta, joka voi muodostaa perustan etenemisen lisätutkimuksia. Kaikki 6 opintopisteen yksikköä vaativat nimellinen aikaa sitoutumista 150 tuntia.