Taiteen maisterin tutkinto peruskoulussa

Onko peruskoulutusohjelma juuri sinulle?

Haluatko työskennellä yhteistyössä muiden kanssa? Oletko joku, joka rakastaa lapsia ja on sitoutunut heidän menestykseen? Tunnetko innostusta ohjata ja ohjata nuoria mieliä? Jos näin on, peruskoulun ura voi olla oikea urapolku sinulle!

Opettajat ovat motivoituneita oppimaan, johtamaan ja inspiroimaan tulevia sukupolvia sekä muuttamaan opetuskenttää. He ovat sitoutuneita kasvattamaan nuorten sukupolvien menestystä ja arvostamaan elinikäistä oppimista, yhteistyötä ja pohdintaa sekä ammatillisen että henkilökohtaisen kasvun tärkeänä osana.

Master of Arts in Teaching (MAT), ala-asteen koulutusohjelma USFSM on tarkoitettu valmistelemaan erinomaisia perusopettajia. Peruskoulutusohjelma on kansallisesti ja alueellisesti akkreditoitu nykyisen, tutkimus- ja standardipohjaisen opetussuunnitelman kanssa.

Opiskelijat osallistuvat tähän ohjelmaan suoritettuaan ylioppilastutkinnon tutkinnoista muilla aloilla kuin koulutuksessa. Se valmistelee opettajaehdokkaita vastaamaan monipuolisten opiskelijoiden tarpeita taiteen integroinnin opetusstrategioiden ja englannin kielen toisena kielenä (ESOL) -hyväksynnän kautta . Pienillä luokkakokoilla tämä ohjelma tarjoaa opettajaehdokkaille korkeakoulututkinnon tiedekunnasta. Kurssityön ja valvottujen kenttäkokemuksien kautta MAT-tutkinnon suorittaneet siirtyvät opettajien ammattiin, joka on sitoutunut huippuosaamiseen opettamisessa ja opetusjohtajuuteen.

Kurssityön ja valvottujen kenttäkokemuksien kautta MAT-tutkinnon suorittaneet osoittavat sisältötiedon syvyyden ja laajuuden; itsereflektio, ammatillinen kasvu ja eettinen harjoittelu; tutkimuspohjaisten käytäntöjen ja datan käyttö opetuspäätösten tekemiseen; suunnitella koulutuskokemuksia, joilla on positiivinen vaikutus opiskelijoiden saavutuksiin; osoittaa osaamista integroivan tekniikan; parantamaan oppimisympäristöjä vastaamaan opiskelijoiden monipuolisten kokemusten, näkökulmien ja kulttuurien tarpeita; ja kommunikoida tavalla, joka osoittaa oikeudenmukaisuuden, kunnioituksen ja herkkyyden monimuotoisuudelle, asettaen korkeat akateemiset odotukset kaikille opiskelijoille.

Etelä-Floridan Sarasota-Manateen yliopisto ja kumppanikoulupiirimme (Manatee, Sarasota, Charlotte) ovat solmineet kumppanuuksia varmistaakseen, että ehdokkailla on ainutlaatuinen kokemus julkisista kouluista. Koulupaikat on valittu paikan päällä tapahtuvaa ohjausta ja erinomaista mentorointia varten.

Tehokas syksy 2018, New Yorkin Floridan opiskelijat voivat osallistua nopeutettuun 4 1-ohjelmaan ansaitaksesi MAT-tutkinnon ala-asteessa yhden vuoden aikana suorittamalla yhden MAT-tutkinnon suorittaneelle kurssille heidän vanhempansa vuoden keväällä ollessaan NCF: ssä. Asiasta kiinnostuneiden opiskelijoiden on otettava yhteyttä koulutukseen.

Pääsyvaatimukset

• Hakijoiden on täytettävä yliopistovaatimukset (ks. Jatkovalinnat) sekä alla luetellut vaatimukset.
• Kaikki ohjelmat vaativat ansaittuja tutkintoja alueellisesti akkreditoiduilta laitoksilta tai vastaavaa kansainvälistä tutkintoa.
• Hakijoilla on oltava kandidaatin tutkinto tai maisterin tutkinto alueellisesti akkreditoidusta yliopistosta, ja heillä on oltava keskimäärin ”B” (3,00 asteikolla 4,00) keskimäärin tai korkeampi kaikissa kumulatiivisesti tai ylemmän tason opiskelijoina suoritetuissa töissä.
• Pääsy määrätään kokonaisvaltaisella arvioinnilla perustutkintoa suorittaneiden GPA: sta ja / tai testituloksista joko GKT: stä tai GRE: stä.
• FloridaKesterin opettajan varmennuskokeen (GKT) yleisen tietotestin kaikkien osien on oltava 10 vuoden kuluessa sertifikaatin hakemisesta; tai ohituspiste GRE: n osioissa, jotka vastaavat GKT-alatestejä (1.7.2015 tai sen jälkeen). Katso tarvittavat pistemäärät neuvonantajalta.
• Hakijoiden on myös toimitettava henkilökohtainen lausunto (500 sanaa), jossa kerrotaan hakijan kokemuksista (mukaan lukien kaikki aikaisemmat kokemukset lasten kanssa työskentelystä) ja siitä, miksi halutaan tulla ala-asteen opettajaksi.
• Nykyinen jatkaminen
• Haastattelu, tarvittaessa

Kansainväliset hakijat

Hakijoiden, joiden äidinkieli ei ole englanti tai jotka eivät ole saaneet tutkintoa Yhdysvalloissa, on korkeakoulupolitiikan mukaisesti toimitettava TOEFL-pistemäärä (vähintään 550 paperipohjaista, 213 tietokonepohjaista tai 80 Internet-pohjaista testiä) pääsyhakemus. Katso lisäselvityksiä ja vapautuksia kansainväliseltä pääsyverkkosivustolta . Ole hyvä ja tarkista ohjelmasta tekstinkirjoitusten arviointikäytäntöä.

Tähän tutkinto-ohjelmaan osallistuvien kansainvälisten opiskelijoiden on hankittava sosiaaliturvatunnus harjoitteluun, kliiniseen ja varmennustesteihin. Opiskelijavalinnassa vaaditaan ulkopuolinen kurssi ulkomaisen tutkinnon perusteella.

Taskstream

TaskStream on verkkopohjainen sähköinen portfolio, jota vaaditaan School of Education (SOE) -ohjelmien opiskelijoilta. Se tarjoaa tavan lähettää asiakirjoja, mukaan lukien kriittiset tehtävät, siirtymäpisteprojektit, sijoitusten itsearvioinnit ja lomakkeet, kuten arkistoidut työt ja monimuotoisuuden seurantalomakkeet, ohjaajille palautetta ja arviointia varten. Näitä arviointeja käytetään arvioimaan ehdokkaiden edistymistä kohti tiedekunnan asettamia vaatimuksia Floridan opetusministeriön soveltuvissa tapauksissa ja asiaankuuluvia ammatillisia organisaatioita. SOE-tiedekunta analysoi arviointien tietoja ja käyttää niitä ohjelman suunnitteluun jatkuvan parantamisen varmistamiseksi.

Harjoittelu ja kliininen koulutus

Hakijoita vaaditaan suorittamaan useita kenttäkokemuksia ja kliinisiä koulutuskokemuksia koko opettajan valmisteluohjelman ajan. SOE: n politiikan mukaan hakija, joka ei suorita kenttäkokemusta tai kliinisen koulutuksen kokemusta, lopetetaan ohjelmasta.

Viimeinen kliininen koulutuskokemus sisältää havainnoinnin ja opetuksen luokkahuoneessa. Kliinisen koulutuksen USFSM on saatavana USFSM palvelemissa USFSM . Hakijoiden tulee tavata neuvonantajan kanssa keskustellakseen kelpoisuudesta kliiniseen koulutukseen.

Erityiset vaatimukset ilmoittautumiselle kliiniseen loppukoulutukseen ovat:

1. Pääsy valtionyhtiöön.
2. Hyväksytty tulokset kaikilla yleisen tietotestin tai GRE-osion osioilla.
3. Sormenjälkien suorittaminen ja taustatarkastus suoritetaan sen koulupiirin vaatimusten mukaisesti, johon opiskelija sijoitetaan.
4. Practicumin / kliinisen koulutuksen II onnistunut suorittaminen.
5. Hakemuksen täyttäminen lopullista kliinistä koulutusta varten III.
6. Kaikkien ammatillisen koulutuksen ja erikoistumiskurssien suorittaminen, mukaan lukien ESOL-dokumentaatio, ennen kliinistä koulutusta III.
7. Tulosten hyväksyminen kaikilla FTCE-kokeiden osioilla. Todisteet läpäisytuloksista on määrä suorittaa kliinisen koulutuksen koordinaattorin asettamaan päivämäärään mennessä, yleensä 45 päivää ennen lukukauden loppua ennen lopullista harjoittelua.

Kliinisen koulutusvuoden aikana opiskelijat etenevät kohorttina. Yleensä osallistuminen vaaditaan kokopäiväisenä opiskelijana. Kaikkien opiskelijoiden on suoritettava 12 tuntia viikossa (vähintään) harjoittelujaksoa ohjelman aikana ja lopullinen kokopäiväinen kliininen koulutus viimeisen lukukauden aikana. Harjoittelu tapahtuu paikallisten koulupiirien opiskelijoille.

Tulevat ura-alueet

Sekä julkiset että yksityiset koulut vaativat korkeakoulututkinnon suorittaneita ala-asteen opettajia. Perusopetuksen maisterin suorittaneiden lisäksi perusopettajaksi tulleiden lisäksi hän voi myös tehdä uraa neuvonantajana tai hallintovirkaa koulujärjestelmässä. Jos sinulla on kiinnostusta mentoroida lapsia, USFSM : n MAT-tutkinto valmistelee sinut oikein mihin tahansa urapolkuun ala-asteen koulutusalalla.