Hallita Ohjelmat sisään Costa Rica 2025

Kestävän rauhan nykytaiteen maisteriohjelma verkossa osallistuu päteviä ammattilaisia ja tutkijoita ratkaisemaan ihmiskuntaa koskevat kiireelliset ja monimutkaiset globaalit ongelmat. Jokaisella ohjelman kurssilla on sitoutuminen etiikkaan, inhimillisiin perusarvoihin, sukupuoliherkkyyteen ja monikulttuurisuuteen. Verkko-opetusohjelman sisältö siirtyy konfliktien alkuperän tutkimisesta henkilökohtaisella, paikallisella, sisäisellä ja kansainvälisellä tasolla rauhan edistämiseen ja harjoittamiseen.

Opetukselle on ominaista vaihe, jossa ihmiset heijastavat ja osallistuvat muutokseen. Nykyinen vuosisata asettaa kasvatuskysymykselle tarpeen jatkaa tätä perinnettä uusien globaalien vaatimusten valossa. Tunnetut filosofit, ajattelijat ja nykypäivän organisaatioiden visionäärit huomauttavat, että maailma on menossa suuren muutoksen eteen, jossa koulu kärsii väistämättä enemmän kuin mikään muu sosiaalinen instituutio ja tästä syystä se kohtaa suuria haasteita.

Master in Project Management (MPM) at Global School of Project Management (GSPM) on jatko-ohjelma kansainvälisen akkreditoinnin, jonka tarkoituksena on kehittää ja vahvistaa projektinhallintataitoja tukemana verkossa oppiminen-opetusta ympäristössä.

Ammattitaitoinen terveydenhuollon maisterimme auttaa sinua parantamaan kilpailukykyäsi, koska opintosuunnitelmasi päivitetään muuttuvien ja yhteydessä olevien markkinoiden tarpeisiin. Tämä ohjelma antaa kaikille terveystieteiden yliopistosta valmistuneille ammattilaisille mahdollisuuden kehittää edistyneitä taitoja ja tietoja terveyskeskusten oikeaan hallintaan, resurssien optimointiin ja inhimillisten kykyjen hallintaan. Lisäksi se tarjoaa sinulle erinomaisen teknisten kriteerien hallinnan kilpailustrategioiden suunnittelulle ja toteuttamiselle, kriittisen ajattelun ja ratkaisujen myötä maan suurimpiin terveysongelmiin.

Heidän koulutuksensa perustuu ammatillisten taitojen ja henkilökohtaisen lujittamiseen, mikä antaa heille mahdollisuuden tarjota kouluhoitoa keinona vahvistaa koulua, perhettä ja sosiaalista suhdetta harjoittelujaksostaan. Edistää ammattilaisen innovatiivisia pedagogisia käytäntöjä, jotka edistävät lapsen kehitystä varhaisesta stimulaatiosta kouluikään heidän kognitiivisilla, sosiaalis-affektiivisilla ja psykomotorisilla alueilla.

Ammattitaidon johtamisen ammattitaidon maisterin tutkinto on ammattilainen, jolla on kattava akateeminen koulutus, joka kykenee innovoimaan, luomaan, tasapainottamaan, noudattamaan ja muotoilemaan suuntaviivoja, politiikkoja ja strategioita henkilöstöjohtamiseen, ammattitaitoinen ja sitoutunut menestykseen , etsimään kaikkien asianosaisten parempaa suorituskykyä.

Liikkeenjohdon ammatillisen maisterin tutkinnon suorittaneella, painottaen kansainvälistä liiketoimintaa, on oltava joukko tietoja, joista seuraavat erottuu: Laaja tieto kansainvälisen liiketoimintaprosessin ja liikkeenjohdon muodostavista elementeistä ja mekanismeista; eli sen osateoriat, tekniikat, keinot, resurssit sekä kansalliset lait ja eettiset periaatteet, jotka ohjaavat ammatin harjoittamista. Teoreettinen ja käytännön tieto, jonka avulla hän voi toteuttaa riittävän strategisen suunnittelun, jonka avulla hän voi myös mukauttaa kansainvälisen kaupan hankkeita sosiaalisiin ja taloudellisiin olosuhteisiin tilanteessa, jossa hän tarjoaa ammattimaisia palvelujaan johtajana.

Meri- ja rannikkotieteet muodostavat sarjan tieteenaloja, jotka ovat peräisin luonnontieteistä ja yhteiskuntatieteistä ja jotka on muodostettu globaalille toiminnalle ns. Meri- ja rannikkoalueiden hoidossa. Tarvitaan systeeminen ja monialainen visio, joka edellyttää sellaisen ammattilaisen koulutusta, joka kykenee olemaan vuorovaikutuksessa meri- ja rannikkoalueiden luonnon ja sosiaalisen ympäristön kanssa.

Koulutushallinnon maisteri kouluttaa korkean tason koulutusjärjestelmänvalvojia vankalla valmistautumisella, sosiaalisella herkkyydellä ja sitoutumisella. Se mahdollistaa tiedon hankkimisen hallinnosta, rahoituksesta, kirjanpidosta, taloustieteestä, laskennasta, tilastoista, henkilöstöresursseista, psykologiasta, epistemologiasta, sosiologiasta, filosofiasta, opetussuunnitelmasta ja koulutuksen laadusta. Siksi se valmistaa ammattilaisen, jolla on laaja tietämys kansallisesta ja kansainvälisestä koulutuksen todellisuudesta ja joka kykenee soveltamaan tieteellistä tietoa, suunnittelua, tutkimusta ja tekniikkaa ehdottamaan ja kehittämään koulutuspolitiikkaa ja -hankkeita, jotka edistävät koulutuksen laadun ratkaisua ja parantamista, opiskelijan kiinteä muodostuminen, poikkitieteellisen työn kehittäminen ja opetussuunnitelman kehittämisen tehokas hallinta.

Universidad San Marcosin jatko-ohjelmat pyrkivät kouluttamaan ammattilaisia, joilla on kyky hallita, suunnitella ja toteuttaa operatiivisia ja hallinnollisia toimintoja, joita yritykset tarvitsevat markkinoiden vaatimuksia vastaavien tavaroiden toimittamiseksi ja maan taloudellisen kehityksen edistämiseksi. . Samalla työympäristöjä edistetään tarvittavin edellytyksin henkilöresurssien kyvyn hyödyntämiseksi. Erityisesti taidot, jotka opiskelija saa henkilöstöhallinnolta, erottuu tässä maisterin tutkinnossa. Antaa sinun olla asiantuntija nykyaikaisen hallinnon, inhimillisten kykyjen ja tietotekniikan erikoistuneimmilla alueilla. AMMATTIPROFIILI Ammattilaiselle, joka on valmistunut kauppatieteiden maisterista painottaen henkilöstöresursseja, on ominaista tietämyksensä organisaatioteoriasta, suunnittelusta, projektinhallinnasta, työlaista, ihmisten houkuttelemista, säilyttämistä ja kehittämistä koskevien ohjelmien suunnittelusta ja toteuttamisesta resursseja. Johtamistaidot, päätöksenteko, strateginen suunnittelu, johtaminen, tilinpäätöksen analysointi.

Projektinhallinnan maisterinopintojen lopussa ammattilaisella on tietoa, kykyjä ja taitoja, asenteita ja arvoja, jotka muodostavat poistumisprofiilin, seuraavilla ominaisuuksilla: Kyky suunnitella selkeästi raportit ja projektit Analyysikyky, synteesi, analyyttinen ja looginen ajattelu Kyky analysoida hallinnollisia tilanteita, tunnistaa, analysoida ja ratkaista ongelmia. Kyky sopeutua sosiaaliseen ympäristöön ja uuteen tekniikkaan. Kirjalliset ja suulliset taidot selittää hankkeiden tavoitteet ja laajuus. Organisaation ja hallinnon kyky työskennellä ja tehdä päätöksiä paineen alaisena. Kiinnostus hallinnolliseen työhön Kyky neuvotteluihin ja ryhmätyöhön Ammatilliselta kannalta nämä ammattilaiset uppoutuvat maan tuotantoprosesseihin: Tämän maisteriohjelman rakenne ja valmistelu korostavat luovan projektinhallinnan ilmapiirin luomista ja lujittamista.

Tämä maisterin tutkinto tarjoaa opetustyön vahvistamisen, joka perustuu erilaisiin didaktisiin menetelmiin ja prosesseihin. Siinä korostetaan kasvatustutkimusta, lähinnä luokkahuoneen tutkimusta, ja tästä näkökulmasta koulutuksen tosiasian analysointia kaikkialla maailmassa ja kaikkea asiaankuuluvaa. Lisäksi sen tavoitteena on kouluttaa opettajia, jotka voivat opintosuunnitelman lopussa olla muutoksen synnyttäjiä luokkahuoneissa ja koulukontekstissa, jossa he työskentelevät. Koulutuksen laatu tämän maisterin pohjoispuolella.

TARKKAA, TUKE, MOTIVOI Ammatillisesta näkökulmasta työ systeemisen perheterapian alalla on alkanut ammattilaisilta, jotka ovat motivoituneet vastaaviin terapeuttisiin toimenpiteisiin. Systeemisessä perheterapiassa käytetään erilaisia interventiomalleja, joilla on todistettu tehokkuus ja joita käytetään yhä laajemmin. Maassa on tarpeen erikoistua syvyyteen ja syvyyteen parhaan ja korkeimman suorituskyvyn ja työtaidon saavuttamiseksi perheen, kumppanin ja yksilön vaatimusten edessä, jotka edellyttävät kattavaa vastausta heidän erilaisiin tarpeisiinsa ja ongelmiin. Edellä esitetyn perusteella Costa Rican vapaa yliopisto esittelee JÄRJESTELMÄISEN PERHEHOIDON PROFESSIONAL MASTER -OHJELMAN, jonka tarkoituksena on kouluttaa tulevia terapeutteja systeemimallissa, jonka avulla he voivat puuttua monenlaisiin kliinisiin ja ei-kliinisiin tilanteisiin koulutuksen avulla. korkeasti koulutettujen ammattilaisten joukossa. Tiukka rajoittaminen pieneen ryhmään antaa meille mahdollisuuden tarjota intensiivistä ja yksilöllistä käytäntöä.

Tässä ammatillisessa maisterin tutkinnossa feministisiä menetelmiä ja teoreettisia lähestymistapoja sekä sukupuolinäkökulmaa sovelletaan uskontojen tutkimiseen denaturoimaan väkivaltaa ja sosiaalista syrjäytymistä edistäviä hegemonisia luokkia, kuten normatiiviset sukupuolirakenteet, sukupuoli, etnisyys, luokka ja kulttuuri .

Universidad Juan Pablo II on kehittänyt uuden maisterin tutkinnon niille, jotka haluavat soveltaa parhaita strategioita organisaatioriskien hallinnassa, erityisesti kaupallisessa vakuutuksessa, joka on erityisen kasvussa maan avautumistilanteen vuoksi.