Arqus European University Alliance

Arqus European University Alliance yhdistää Granadan, Grazin, Leipzigin, Lyon 1:n, Maynoothin, Minhon, Padovan, Vilnan ja Wroclawin yliopistot. Kyseessä on yhdeksän yliopistoa, joilla on runsaasti kokemusta yhteishankkeista ja yhteinen profiili keskisuurissa kaupungeissa sijaitsevina kansainvälistyneinä yliopistoina, joilla on vahvat alueelliset yhteydet.

Arqus pyrkii parantamaan opiskelijakokemusta ja työllistyvyyttä jakamalla nykyistä akateemista tarjontaa ja kehittämällä uusia yhteisiä joustavia ohjelmia kaikilla kolmella syklillä, mukaan lukien mikrotodistukset.

Arqus Joint Master's Programs -ohjelman kautta Alliance osoittaa sitoutumisensa opiskelijakeskeiseen ja tutkimukseen perustuvaan oppimiseen. Nämä ohjelmat on suunniteltu Arqus-yliopistojen yhteisestä näkökulmasta, ja niissä keskitytään joustaviin opetussuunnitelmiin, arviointiin ja akkreditointiprosesseihin, jotka vastaavat opiskelijoiden tarpeita ja teollisuuden vaatimuksia.

Näiden yhteisten ohjelmien joukossa on äskettäin käynnistetty ja akkreditoitu kansainvälisen kyberturvallisuuden ja kyberinformaation maisteriohjelma, joka tarjoaa erikoistumiskoulutusta nopeasti kehittyvän alan uraa varten. Tässä ohjelmassa yhdistetään Arqus-yliopistojen asiantuntemusta, jotta voidaan tarjota kattava ja huippuluokan opetussuunnitelma kyberturvallisuuden ja kyberinformaation alalla.

Keskeiset arvomme

Arqus puolustaa ja edistää:

• Eurooppalaiset perusarvot, joita ovat demokratia, oikeusvaltion periaate, monimuotoisuuden ja ihmisoikeuksien kunnioittaminen, solidaarisuus sekä pyrkimys rauhaan ja oikeudenmukaisuuteen Euroopassa ja koko maailmassa.
• Yliopiston keskeiset arvot on ilmaistu Magna Charta Universitatumissa.
• Yliopistojen ainutlaatuinen rooli vapauden, moniarvoisuuden ja demokraattisen osallistumisen avoimina paikkoina, jotka ovat omistautuneet tiedon tuottamiselle ja levittämiselle tutkimuksen, koulutuksen, innovoinnin ja kulttuurin avulla kestävän yhteiskunnallisen kehityksen edistämiseksi.
• Yhteinen käsitys korkea-asteen koulutuksesta julkisena hyödykkeenä ja julkisena velvollisuutena palvelee yksilön, yhteiskunnan, talouden ja kulttuurin kehitystä.
• Vakaumuksena on, että liittoutumalla ihmiset ja instituutiot ovat vahvempia tavoittelemaan yhteistä hyvää.

Tärkeimmät tavoitteemme

• Tehokas ja esteetön yhteistyö kaikilla institutionaalisen toiminnan tasoilla, jotta nykyisiin ja tuleviin yhteiskunnallisiin haasteisiin voidaan vastata paremmin.
• Yhteinen näyttöön perustuva institutionaalinen oppiminen, joka syntyy toimimalla yhteisenä laboratoriona valtavirran ulkopuolella ja innovoimalla systeemisten, rakenteellisten ja kestävien vaikutusten aikaansaamiseksi.
• Sitoutuneet oppijoiden, tutkijoiden, ammattilaisten ja alumnien yhteisöt monitasoisissa elinympäristöissä, jotka työskentelevät yhdessä kestävän edistyksen puolesta.
• Yhteistyössä luotu houkutteleva, joustava, haasteisiin perustuva ja tutkimuslähtöinen akateeminen tarjonta.
• Yhteinen tieteellinen ja monitieteinen tutkimus ja innovointi.
• Kulttuurienvälisen osaamisen, globaalin ymmärryksen ja monimuotoisuuden kunnioittamisen lisääminen kaikissa yhteisöissämme.

Kaikki liitännäisyliopistot auttavat kaikkia yhteiseen maisteriohjelmaamme ilmoittautuvia Euroopan ulkopuolisia kansalaisia viisumihakuprosessissa. Odotettu yleinen prosessi, jota kaikkien EU:n ulkopuolisten opiskelijoiden on noudatettava kansainvälisen kyberturvallisuuden ja kyberälyn maisterimme suorittamiseksi, on seuraava:

1. Hae Schengen-opiskelijaviisumia 365 päiväksi Italiassa ja hanki oleskelulupa vuodeksi myös ensimmäisen lukukauden aikana.
2. Matkustaa Vilnaan Italian oleskeluluvalla, opiskelijat voivat yksinkertaisesti rekisteröityä ja hankkia Liettuan oleskeluluvan tai käyttää kansallisen lainsäädännön joustavuutta ja oleskella Italian oleskeluluvalla.
3. Opiskelijoiden on haettava uutta opiskelijaviisumia Espanjaan asuessaan Liettuassa. UGR tukee opiskelijoita viisumin hakemisessa Espanjan konsulaatista Liettuassa.
4. Heillä on vuoden Espanjan VISA, jonka avulla he voivat matkustaa Portugaliin osallistuakseen valmistumisviikkoon ja pysyäkseen siellä ohjelman ajan.
5. Lisävaiheita voi olla sen mukaan, missä maassa opiskelija päättää asua neljännellä lukukaudellaan opinnäytetyönsä valmistelun aikana.

*Tämä prosessi on yksinkertaisin neljän yliopiston ennakoimista mahdollisista skenaarioista, mutta se voi vaihdella riippuen opiskelijan kansallisuudesta ja vaikka kunkin maan, tässä tapauksessa Italian, Liettuan, kansallisissa säännöksissä olisi muutoksia. Espanja ja Portugali.