Master kansainvälisessä liiketoiminnassa

International Business on kaksivuotinen ohjelma, joka tarjoaa sinulle ainutlaatuisen mahdollisuuden opiskella liiketoimintaa kansainvälisessä kontekstissa, jolla on vankka perusta taloustieteessä, oikeudessa, rahoituksessa ja johtamisessa. Tutustut maailmantalouden ajankohtaisiin kysymyksiin ja kansainvälisen liiketoiminnan harjoittamisen edellytyksiin. Opetuskieli on englanti ja lisäksi koko ohjelman keston ajan opiskelijat voivat opiskella kahta valittua vierasta kieltä.

Valmistuessaan kansainvälisen liiketoiminnan maisteriohjelmasta henkilöllä tulisi olla kehittynyt osaaminen, jota voidaan soveltaa itsenäiseen ammatinharjoittamiseen ja operatiivisiin ja johtotehtäviin monikulttuurisessa ympäristössä toimivissa yrityksissä. Opiskelijat työskentelevät monikulttuurisessa ympäristössä ja toteuttavat projekteja yhteistyössä eri maista tulevien opiskelijoiden kanssa, mikä on keskeinen etu niille, jotka suunnittelevat uraa kansainvälisessä liiketoiminnassa.

Ohjelman rakenne

Ohjelma on suunniteltu opiskelijoille hankkimaan tietoa ja osaamista seuraavilla aloilla:

• yleinen johto,
• kansainvälistyneen yrityksen johtaminen,
• kansainvälisten yritysten yritysstrategiat,
• kulttuurienvälinen johtaminen.

IB-ohjelmalla on erityinen rakenne lukuvuodelle. Se on jaettu 4 puolilukukauteen. Kursseja opetetaan intensiivisissä 7 viikon lohkoissa, minkä jälkeen opiskelijat läpäisevät lukukauden välisen tentin. Tällainen koulutuksen tehostaminen edistää keskittymistä aiheeseen, lisää mahdollisuuksia saavuttaa suunnitellut oppimistulokset ja tarjoaa opiskelijoille enemmän mukavuutta tenttiistunnon aikana.

Luennoitsijat

Kursseja opettavat sekä puolalaiset että ulkomaiset asiantuntijat Espanjasta, Belgiasta, Ranskasta, Yhdysvalloista jne. jotka osallistuvat aktiivisesti kansainvälisen liiketoiminnan tutkimukseen. On myös mahdollisuus tavata paikallisten ja kansainvälisten yritysten ammattilaisia opintovierailujen tai vierailuluentojen aikana.

Opetuksessa painotetaan käytännön tietoa ja henkilökohtaista sitoutumista vaativien vuorovaikutteisten opetusmenetelmien käyttöä. Luennoitsijat käyttävät nykyaikaisia menetelmiä, kuten työpajoja, simulaatioita, tapaustutkimuksia, tutkimusprojekteja ja ongelmapohjaista oppimista.