Maisteri tanssipedagogiassa

Tanssipedagogian maisteriohjelmassa yhdistyvät kriittinen ajattelu, taiteellis-pedagogiset käytännöt ja taiteen monipuolisten merkitysten tutkiminen.

Miksi opiskella täällä?

Opiskelijana pohdit ja kehität esittävän taiteen käytäntöjä ja pedagogiikkaa avoimessa ja keskustelevassa yhteisössämme. Ohjaamme sinut kohti kriittistä, innovatiivista ajattelua sekä monialaista vuorovaikutusta, monitaiteellista yhteistyötä ja kokeellista asennetta. Ohjelman perustana ovat henkilökohtaiset kokemuksesi ja havainnot, jotka tuodaan avoimeen vuoropuheluun muiden opiskelijoiden, opettajien ja taidepedagogian akateemisen alan kanssa.

Tietoja opinnoista

Tanssipedagogian maisteriohjelmassa taidepedagogiikka nähdään taiteellisen toiminnan muotona, jossa pedagogiset kysymykset ovat jatkuvasti esillä. Taidepedagogian kontekstissa taide, performanssi ja opetus nähdään kohtaamisina, joissa esteettiset, eettiset ja poliittiset ilmiöt kietoutuvat toisiinsa. Taide ja pedagogiikka ruokkivat toisiaan, mikä saa aikaan muutoksen molemmissa.

Taidepedagogiikka on akateeminen tieteenala, joka tutkii ja kehittää taidepedagogiikkaa ja rakentaa sen filosofisille ja teoreettisille perustalle. Maisteriohjelmassa esittävän taiteen käytännöt ja teoria sekä sen pedagogiikka ruokkivat toisiaan ja synnyttävät muutoksia monella tasolla. Tämä prosessi johtaa käytännölliseen, kokemukselliseen, reflektiiviseen, yhteisölliseen tai sosiaaliseen muutokseen kohti tietoista taiteellis-pedagogista käytäntöä. Esteettiset, eettiset ja poliittiset ilmiöt liittyvät toisiinsa maisteriohjelmassa.

Ohjelma koostuu taiteiden syventävistä opinnoista, taidepedagogian teorian ja käytäntöjen opinnoista, tutkimusopinnoista, opetuskäytännöistä, kansainvälisestä vuorovaikutuksesta ja vapaasti valittavista opinnoista, jotka tukevat opiskelijan taidepedagogi-identiteetin kehittymistä.

Maisteriohjelman tavoitteena on kouluttaa ennakkoluulottomia taidepedagogien ammattilaisia, jotka ovat löytäneet oman äänensä, omaavat yhteistyötaidot ja tiedostavat vastuunsa.

Tanssipedagogian ja teatteripedagogiikan maisteriohjelmien tutkintovaatimuksiin sisältyy opettajan pedagogiset opinnot (60 op). Tampereen yliopisto vastaa pedagogiikan opintokokonaisuudesta kokonaisuudessaan.

Opetusmenetelmät

Opinnot perustuvat pakolliseen läsnäoloon, sitoutumiseen ja vuorovaikutukseen. Ohjelmassa käytetään monipuolisia ja jatkuvasti kehittyviä opetusmenetelmiä. Kurssit järjestetään työpajoina, ryhmäprojekteina, luennoin ja seminaareina sekä itsenäisinä oppimistehtävinä. Suurin osa opetuksesta tapahtuu arkisin klo 9.00-17.00.

yhteistyötä

Tanssipedagogian ja teatteripedagogian maisteriohjelmat tekevät tiivistä yhteistyötä keskenään. Noin puolet opinnoista järjestetään yhteistyössä, ja ohjelmien opettajat muodostavat yhteisen kollegion, joka toimii päättävänä elimenä ohjelmien pedagogisten ohjeiden ja opetussuunnitelmien osalta. Tärkeimmät yhteistyökumppanit opetuksen järjestämisessä ovat yliopiston musiikkikasvatuksen laitos ja CERADA (Center for Educational Research and Academic Development in the Arts) sekä Aalto-yliopiston taiteen laitos. Kansainvälisiä kumppaneitamme ovat Aucklandin yliopisto (Uusi-Seelanti), Norjan tiede- ja teknologiayliopisto (Trondheim), Kööpenhaminan yliopisto, Oslon kansallinen taideakatemia ja saamelaisten ammattikorkeakoulu.

Opetuskäytännöt voidaan toteuttaa joko kotimaisena tai kansainvälisenä yhteistyönä.

opettajat

Tanssipedagogian maisteriohjelman opettajat ovat edustamansa taiteellisen alan ja taidepedagogian asiantuntijoita. Heillä on monipuolinen ammatillinen tausta ja vahva tutkimuksellinen suuntautuminen taidepedagogiikkaan. Pysyvän opettajakunnan lisäksi ohjelma toivottaa säännöllisesti asiantuntijoita vieraileviksi opettajiksi.