TUENSAAJAT Viestinnän ammattilaiset (konsultteja, tiedottajia, konsultit, suhdetoiminta, markkinoijat); vastavalmistuneet pelloilta viestinnän ja vastaavat; henkilöstöpäälliköiden; ammatti tietotekniikka; kouluttajien; ja kiinnostuneet digitaalinen viestintä yleensä. TAVOITTEET Taajuus Digitaalinen Strateginen Viestintä Graduate Siinä on yleisenä tavoitteena on tarjota opiskelijoille teoreettisia ja käytännön taitoja, jotka edistävät ja tukea kotoutumiseen digitaalisen viestinnän ja tiedotusvälineiden on strategista johtamista organisaation, brändi, tuote, ihminen tai palvelun. Erityisesti tavoitteita ovat: . Tunnustamasta digitaalisen viestinnän työkalujen strategisesti; B Suunnittelu organisaation viestinnän prosessit digitaalisessa ympäristössä; C Määritä ja tunnustavat, taktiikka, jotka lisäävät vaikutusta viestinnän sanomien digitaalisessa ympäristössä; D Toimitusjohtaja online läsnäolo muutoksenhallinnalla toimien, kriisinhallinnan ja maineen hallinta; E seurannan ja arvioinnin tulosten online läsnäolo ja viestintä (ROI); F Optimoi ja suoraa viestintää tuloksia, kanavointi ne voittaa tavoitteet: merkitys, vaikutus, aitous ja vastuullisuutta. EHDOT Vähimmäiskoulutuksensa Valmistuminen Muita mahdollisia skenaarioita arvioida sääntelyn kurssin. Määrä paikkoja Minimi 12, enintään 30 opiskelijaa Tekijät 60 op Kurssin rakenteeltaan hyvittämällä maisterikoulutusohjelma PÄTEVYYS Muut tilanteet (ks sääntely tietenkin). INVESTOINTIEN Hakemusmaksu: € 100.00 kokonaisuudessaan Fee: € 2,000.00 [-]

Esittely MPA - Master of Public Administration Sen tarkoituksena on vakiinnuttaa asemansa lisääntynyt tarjonta Yhteiskunta- ja poliittisia Sciences tieteenalalla, joka laukaisi sen syntyhistoria, joka merkitsi sen kehitys, ja se on vaikuttanut ratkaisevasti lausunnossaan. Kautta MPA, ISCSP antaa tietoa ja kehittää keskeisiä taitoja suorittaa tehtäviä julkishallinnon. MPA on tarkoitettu kaikille, jotka haluavat parantaa taitojaan ja kehittää tietojaan julkisen hallinnon. Jokainen, joka on perustutkintoa astetta voi soveltaa, riippumatta tieteellisen koulutuksen alueella. Kurssin toisen syklin MPA on jaettu neljään lukukauteen, yhteensä 120 op. Opetussuunnitelma sisältää 95 op for Nuclear opetussuunnitelman yksiköille pakolliseksi tieteen julkishallinnon, 10 op tieteellisestä julkista politiikka ja 15 op tieteelliseen alalla Management. Tämä 2. sykli tutkimusten tarkoituksena on kehittää ja tarjota luvanhaltijoiden erityisesti seuraavat valtuudet: Ota harjoittelijat siirtyä johtotehtäviin kolmeen eri aloilla julkishallinnon, kuten ylimmän johdon tai keskijohdon. Antaa opiskelijoille perustiedot puitteet hallintotieteisiin kuin tiedettä sovelletaan julkishallinnon. Antaa opiskelijalle mallien ja olemassa olevien prosessit, julkisen hallinnon vertailevasta näkökulmasta. Kehittää opiskelijoiden taitoja johtajuutta, jotta ne voivat valvoa ja hallita käynnissä muutosprosesseja. Ajot opiskelijoille tietoa tasolla lisätietoja, osaamista ja osaa olla, ratkaisevaa haasteisiin uuden julkisen hallinnon. Kehittää kykyä kerätä, järjestää ja analysoida tietoa kriittisesti, joskus monimutkainen ja ristiriitainen, ja ilmoitettava seurannan tulokset heidän itsenäistä työtä asiantuntijoille ja maallikoille, täsmällisesti ja selvästi kansallisella ja kansainvälisellä tasolla. Kyky ymmärtää ja soveltaa hankittua tietoa ratkaisemaan uusia ja tuntemattomia tilanteita laaja monitieteinen tilanteissa. 2. sykli johtavien opintojen maisterin tutkinto Public Administration (MPA) pyritään saada sen tutkinnon jatkokoulutusta alan julkishallinnon perusteella hankittuja tietoja työmarkkinoilla ja ensimmäinen Administration analyysin tulosten Julkinen ISCSP tai pidetään vastaavan tieteellisen neuvoston sallii... [-]

Tavoitteet Puitteissa strategisten ISCSP-UTL kuten koulutusta tarjous Cycle II ja seuraavat asetettujen tavoitteiden poliittisella tasolla tavoitteita korkeakoulutuksen Bolognan prosessi, seuraavat tavoitteet määriteltiin: Syventäminen taidot Mitä tutkinto Political Science, tämä tavoite vastaa ydinvoiman kokoonpano Bolognan prosessin, kuten valitsee kulkua opetus paradigman perustuvan osaamisen välittämiseen ja paradigman perustuvan taitojen hankkimista, että kun on kyse toisen jakson, Ne on vahvistettava, jotta voidaan varmistaa, että opiskelija saa akateemisen erikoistumisen (18 artikla annetun lain 74/2006). Tämä tavoite puheenjohtajana laadittaessa uutta oppimäärän, koska sen rakenne suosii syventäminen taitoja, vakiinnuttaa niille instrumentaali koulutusta profiilit ja ennen kaikkea tietyn luonteeltaan. Lyö vetoa toiminnallisen erikoistumisen Tämä tavoite heijastaa tarvetta vahvistaa profiilin koulutusta erityinen luonne (nostamalla vaatimus ja kurinalaisuutta standardit) jotta voidaan ohjata opiskelijaa akateemisen erikoistumisen polkuja, jotka mahdollistavat paremman teoreettisen ja käytännön työkaluja toteuttamiseksi ja integroida osaamista tietyillä aloilla poliittisen tieteen korkea ammatillisen vaatimuksen. Vahvistetaan tutkimusta valenssit Opetussuunnitelma olettaa perus suunta, keskityttävä vahvistamaan opiskelijan tutkimuksen taitoja. Sen lisäksi pitää itseään erottaa valenssi nähden I syklin opintojen tarkoituksena on ensisijaisesti tarjota opiskelijoille teoreettisia näkökulmia, analyyttinen ja kehittyneitä menetelmiä, jotka tukevat suunnittelun ja tutkimushankkeiden toteuttaminen, olipa akateemiseen domain joko ammattialallaan. Stimulus vahvistaminen ja tukeminen itseopiskeluun On tarkoitus, että tätä varten vahvistaa itse oppimiseen matkoja alkaen First Cycle, jotta kannustaa opiskelijoita kehittämään itsenäisen ammatinharjoittamisen kognitiivisia ja arvioiva tasolla. Säätö opetusmenetelmien Tämä tavoite liittyy suoraan muuttaa koulutus- paradigma (kuten rinnastetaan tutkinto Valtio-oppi), joka edellyttää uudenlaista sitoutumista tiedekunnan säätö opetusmenetelmiä paradigma ja tavoitteet määritellään nyt. Valmistelu syventävät opinnot Tämä tavoite on osa tarpeesta täydentää ja vahvistaa tieteellistä valmistelua opiskelijoiden valmistella niitä matkan Advanced Studies... [-]