Duke University Trinity College of Arts and Sciences

Duke-ihanteellinen jatko-opiskeluun on pieni määrä ylemmän tason opiskelijoita, jotka tekevät tiivistä yhteistyötä arvostettujen tutkijoiden kanssa. Duke-jatko-opintojen määrittelee henkilökohtainen huomio; pienemmät, osallistavammat luokat; joustavat opinto-ohjelmat, jotka on suunniteltu vastaamaan opiskelijoiden yksilöllisiä tarpeita ja kiinnostuksen kohteita; ja rikkaampia, poikkitieteellisiä mahdollisuuksia stipendiin.

Tutkijakoulu valvoo yli 80-vuotiaita tohtoreita. ja maisteriohjelmat Duke. Koulu tarjoaa lukuisia resursseja, jotka parantavat jatko-opiskelijakokemusta, puolustavat opiskelijoiden tarpeita, tarjoavat suuremman yhteisötuen opiskelijoille heidän osastojensa ja ohjelmiensa ulkopuolella ja asettavat politiikat, joilla varmistetaan, että opiskelijat saavat korkealaatuisen koulutuskokemuksen.

Jatko-opetus Duke

Dukeissa olemme sitoutuneet pitämään jatko-ohjelmamme maltillisina. Noin 2500 tohtorintutkintoa suorittavaa opiskelijaa ja 1000 tutkimuksen maisteriopiskelijaa ilmoittautuu yli 80 osastolle ja ohjelmalle, jotka työskentelevät yli 1300 tutkinnon suorittaneiden tiedekunnan jäsenten kanssa. Osastojemme ja ohjelmiemme pienet yksityiset tilat auttavat jatko-opiskelijoita ja tiedekuntia rakentamaan erityisen kumppanuuden, joka on merkitty läheiselle kollegiaalisuudelle ja yhteiselle tarkoitukselle.

Duken jatko-opintojen tunnusmerkki on runsas sekoitus syvää, erikoistunutta tieteenalaa, joka leikkaa muiden alojen rajoja. Monitieteisiä lähestymistapoja pidetään avain tiedon löytämiseen ja tuottamiseen. Tiedekunnan ja jatko-opiskelijoiden tutkimus- ja tutkimusryhmät yhdistyvät ongelmien ja teemojen ympärille monissa yliopisto-olosuhteissa, jotka ylittävät yksittäisten osastojen ja ohjelmien rajat.

Yhteistyö ei pysähdy kampuksen rajoilla. Sijaintinsa ansiosta tutkimuskolmiossa Dukella on vahvat yhteydet muihin suuriin yliopistoihin sekä julkisiin ja yksityisiin laitoksiin ja yrityksiin. Näiden yhteisöjen tavoittaminen on olennainen osa Duke-tutkijakoulutusta sekä akateemisesti että kulttuurisesti.

Duke-ympäristössä menestyvät jatko-opiskelijat ovat luovia, rohkeita ja haluttomia hyväksymään kuluneita vastauksia. Jos tämä kuulostaa sinulta, katsokaa ohjelmiamme ja katso mitä meillä on tarjota.

Tutkijakoulun rooli

Jatko-opiskelijat ovat välttämätöntä hapatusta missä tahansa akateemisessa yhteisössä. Duken yliopiston tutkijakoulussa korkeakoulujen resurssien parhaaksi soveltamiseksi pidetään tiedekunnan ja jatko-opiskelijoiden kannustamista innovoimaan, löytämään ja haastamaan perinteitä.

Tutkijakoulun yleisenä tehtävänä on tarjota tutkimukseen perustuvaa jatkokoulutusta, joka auttaa opiskelijoita oppimaan analyyttiset taidot olemaan tulevaisuuden johtajia monenlaisissa ammateissa. Vaikka monet tutkinnon suorittaneistamme tulevat akateemiseen maailmaan, heidän täällä saamansa koulutuksen on tarkoitus soveltua mihin tahansa työhön, johon liittyy uuden tiedon löytämistä, luovaa soveltamista ja opettamista.

Lisäksi tutkijakoulu on suureksi osaksi tukea tiedon rajoista kiinnostuneen tiedekunnan tutkimus- ja koulutustehtäviä ja puolustaa siten stipendien ensisijaisuutta koko yliopistossa.

Tutkijakoulu palvelee myös useita muita rooleja:

Tarjota laadunvalvonta Dukeen jatko-opetuksen kaikilla osa-alueilla ja laatia politiikat ja standardit, jotka määrittelevät hyvät käytännöt kaikissa jatko-ohjelmissa, korkealaatuisen opetussuunnitelman ja huippuosaamisen opiskelijavalinnassa.

Paranna ohjelmiemme laatua useilla mekanismeilla, mukaan lukien varojen tarjoaminen parhaiden ja monipuolisimpien opiskelijoiden rekrytointiin, ohjelmien säännöllinen tarkastelu ja erityisen huomion kiinnittäminen monimuotoisuuden ja henkisen kollegiaalisuuden edistämiseen jokaisessa ohjelmassamme. Kiinnitämme säännöllistä huomiota erityistarpeisiin ja kysymyksiin, jotka koskevat ulkomaisia opiskelijoita, aliedustettujen ryhmien opiskelijoita ja tiettyjen tieteenalojen naisia. Tutkijakoululla on myös tärkeä rooli eheyden edistämisessä tutkimuksessa ja apurahoissa eettisen tutkimuksen kurssien avulla.

Toimi ensisijaisena asianajajana jatko-opiskelijoiden tarpeelle olla opiskelijoita, jotta kaikki palveluroolit, joita he saattavat palvella yliopistossa taloudellisen tuen saamiseksi, katsotaan toissijaisiksi heidän tarpeensa mukaan saada aikaa ja riittävät resurssit jatko-opiskeluun osallistumiseksi. Tutkijakoulu työskentelee ahkerasti löytääksesi taloudelliset ja henkiset resurssit, joiden avulla opiskelijat voivat suorittaa tutkinto-ohjelmansa onnistuneesti ajoissa.

Pelaa aktiivisesti kaikkien jatko-opiskelijaelämän osa-alueiden tukemisessa, mukaan lukien ne, jotka eivät ole luonteeltaan tarkalleen akateemisia. Tunnustamme, että opiskelijan yleisen elämänkokemuksen laatu tutkijakoulussa on ratkaisevan tärkeää jatko-opiskelun onnistuneelle suorittamiselle ja työelämälle, joka voi hyödyntää koulutusta hyvin. Tutkijakoulu toimii opiskelijaryhmien ja tukitoimistojen kanssa edistääkseen jatko-opiskelijoiden etuja esimerkiksi taloudellisessa tuessa, terveydenhuollossa, neuvonnassa ja lastenhoidossa. Tutkijakoulu tarjoaa myös ammatillisen kehittymisen mahdollisuuksia tutkia akateemisia ja ei-akateemisia uramahdollisuuksia tutkinnon suorittaneille.