Idaho State University College of Nursing

Hoitotyön korkeakoulun tiedekunta noudattaa yhteistä filosofiaa ihmisistä, hoitotyöstä ja sairaanhoitajakoulutuksesta, joka kattaa sekä perustutkinto- että jatko-ohjelmat. Tiedekunta pyrkii olemaan johtajia ja visionäärejä roolissaan sairaanhoitajakouluttajina, kuluttajina ja terveydenhuollon kuluttajien puolestapuhujina ja terveydenhuollon ammattilaisina.

Hoitotyön tietämyksen hyödyntäminen on perusopetussuunnitelman pääpaino ensitason ammatinharjoittajien kehittämisessä. Perustutkinto-ohjelma valmistaa tutkinnon suorittaneita vastaamaan nykyisiin ja esiin nouseviin yhteisön terveysongelmiin paikallisella ja maailmanlaajuisella tasolla. Ammatillisen roolin kehittymisen aikana opiskelijat oppivat näkemään hoitotyön saajia yksilöinä, perheinä, ryhminä tai yhteisöinä kulttuurisissa ja ympäristöllisissä yhteyksissä. Idahon väestöjakauma ja maantieteellinen luonne edellyttävät, että valmistuneet ovat taitavia maaseutu- ja rajasairaanhoidossa.

Jatko-opinnot rakentuvat perustutkintokoulutukselle. Opiskelijat ovat valmiita ottamaan edistyneitä käytännön rooleja kehittämällä hoitotyön tietoa tutkimuksen, teorian ja käytännön kautta. Jatko-asteella tiedekunta ja opiskelijat osallistuvat hoitotyön teorioiden soveltamiseen ja kehittämiseen hoitotyön ilmiöiden kuvaamiseksi, selittämiseksi, ennustamiseksi ja ymmärtämiseksi. Jatko-opinnot mahdollistavat oppimisympäristöt, joissa opiskelijat voivat rakentaa omaa tietointegraatiotaan edistyneellä tasolla. Edistyneet sairaanhoitajat kehittävät laaja-alaista tietämystä ja kokemusta helpottaakseen tai tarjotakseen yksilöllistä, kokonaisvaltaista terveydenhuoltoa asiakkaille koko elinkaaren ajan erilaisissa ympäristöissä painottaen maaseutukäytäntöjä.